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La campaña de socios Incide de este año pretende, como objetivo, la adquisición de 50 nuevos socios para aumentar los recursos del plan de acción de Incide y, así, conseguir la meta de fortalecer nuestras entregas en ayuda de los jóvenes más necesitados e imposibilitados de estudiar dignamente.  Como Fundación Incide, nos hemos hecho con la reciente adquisición del fondo Fortalecidos, la cual nos dará un importante aporte económico para poder comenzar nuestra campaña de captación de Socios en todo el mes de abril. Esta tiene por objetivo fortalecer y mejorar el programa de acción de Incide el cual busca, mediante las donaciones voluntarias y periódicas, perfeccionar nuestras entregas en ayuda a los estudiantes de zonas rurales residentes en la 6ta región.
Nuestra actual misión no solo nos compromete, sino que nos exige ayudar a aquellos jóvenes rurales que no poseen las capacidades económicas para mantenerse en la educación superior. Apoyar a esos estudiantes que debido a las barreras de las brechas educacionales, impuestas desde su nacimiento y educación básica, no tienen las mejores condiciones para desarrollarse a futuro. Por ende, en Incide, es fundamental no solo el apoyo que entre nosotros, grupo y tutores les brindamos, sino las donaciones que nos permiten seguir funcionando y darles a los estudiantes un halo de esperanza para desarrollarse como futuros profesionales, algunos, los primeros en sus familias. Puedes inscribirte como socio a través de nuestro sitio o mediante la página de yo dono. Cada aporte, por pequeño que sea, es muy importante. ¡No te quedes fuera!
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Este miércoles 14 se desarrolló el primer encuentro entre los nuevos estudiantes que se unieron a Incide durante el año 2021. Estas instancias son importantes para desarrollar una buena comunicación y relación entre ambos.  Como ha sido la tónica desde que empezó la pandemia, el evento de alumnos nuevos se hizo por videoconferencia, pero no por esta razón fue menos importante. En la instancia asistieron los 6 estudiantes que se incorporaron a INCIDE este 2021 además de dos miembros del equipo de INCIDE, Pamela, psicóloga y encargada del área becas y Sergio miembro del directorio de INCIDE.
Durante el encuentro hablamos de las diferentes dificultades a las que se enfrentan los chicos que hoy deciden estudiar una carrera y sacar su profesión. No es fácil el año al que se enfrentan los nuevos estudiantes. Por lo mismo les recalcamos la importancia de recurrir a nosotros como fundación y a sus respectivos tutores, frente a cualquier problema que les toque enfrentar. Pamela, psicóloga de INCIDE, quien participó del evento señala: “Estamos felices de recibir nuevos alumnos este año. El año pasado hubieron situaciones complejas por las que nuestros estudiantes tuvieron que pasar, y por lo mismo el apoyo que entregamos se hace más relevante. Quiero que los becados INCIDE sepan que pueden contar con nosotros en cualquier circunstancia.” Estamos muy entusiasmados por dar por iniciado este nuevo año y, por sobre todo seguir incorporando alumnos a nuestra fundación. Estamos muy felices por la asistencia al encuentro y esperamos haya sido de utilidad para conocer más sobre el funcionamiento de INCIDE y poder conocer a sus pares. Bernardita Bulnes y su experiencia como nueva tutora en INCIDE: “Hay que apoyar de forma concreta”.15/4/2021 Para Bernardita Bulnes, el unirse este año a Fundación Incide tiene un claro objetivo: “apoyar directamente y de forma concreta a un estudiante a sacar una profesión”. Su motivación además está dada por su rol de tutora, “me motiva el acompañamiento que se puede entregar a un alumno/a sobre todo en los primeros años de su carrera”.  ¿Quién eres y a qué te dedicas?
Soy Bernardita Bulnes Zañartu, tengo 28 años y trabajo en el Servicio Nacional del Adulto Mayor como encargada de la unidad de innovación y nuevos proyectos. Me uní a la Fundación Incide este año, apoyando a un estudiante durante sus estudios en la enseñanza superior. ¿Cómo nos conociste? Conocí a la Fundación Incide por unos amigos, que ya tenían un grupo (de apoyo a un alumno de Incide) y eran tutores de un estudiante. ¿Qué te motivó a participar en la Fundación Incide? Me motiva la posibilidad de apoyar de una forma concreta. Hacerlo también junto con mi grupo de amigas en beneficio de una persona y que pueda sacar su carrera universitaria. Y además el poder hacerlo, especialmente los primeros años, que son los más difíciles. ¿Qué expectativas tienes sobre el trabajo que realiza la fundación? Que pueda ayudar a los estudiantes, en temas que salen del alcance del acompañamiento que hacen los tutores. Por ejemplo, en temas de apoyo psicológico o económico adicional. ¿Cómo crees que podrías ayudar a los estudiantes de nuestro programa? Como grupo podemos ayudar a los estudiantes del programa y que sepan que vamos a estar siempre disponibles para ellos, en todo tipo de cosas. Desde una conversación hasta apoyo en temas académicos por ejemplo. Gracias Bernardita por sumarte a Fundación Incide como tutora y también al grupo de amigas que formaron para acompañar a jóvenes en su camino a ser profesionales. Melisa Vergara: “Me he sentido totalmente apoyada por la fundación, como si no hubiera límites”30/3/2021 Casi sin expectativas de quedar seleccionada, como muchos alumnos que van en la misma situación, Melisa ha logrado destacar en sus estudios, hasta ser postulada para una beca interna de su universidad, incluso luego de cambiarse de instituto.  Estudió, por cerca de cinco meses, en un liceo de mujeres de Rancagua centro, para luego cambiarse a un liceo técnico: el Instituto Tecnológico Minero Bernardo O’Higgins, en donde se impartían varias especialidades, en la cual decidió estudiar Técnico en Nivel Medio en Electricidad. De ahí en adelante, para completar sus 4 años.
¿Cómo fue tu etapa final de la media el colegio? Esa etapa para mí fue súper compleja, principalmente porque estaba haciendo muchas cosas mientras estudiaba. Mi 4to medio lo enfoqué yo diría, más o menos, a 1 hora y media de Rancagua, entonces viajaba todos los días al colegio: me levantaba como a las 5:30 de la mañana, luego del colegio me iba a un preuniversitario y de ahí salía como a las 8 de la noche, y así era una rutina de lunes a viernes. Mientras que los fines de semana trabajaba para tener dinero para ir al liceo. 4to medio fue super movido, pero se cumplió el objetivo que era llegar a una institución superior y poder cumplir mi sueño de estudiar una carrera profesional. Luego de eso ¿A qué universidad entraste y qué estudiaste? Yo estudié primero Ingeniería Civil Eléctrica en la Santa María, estuve 1 año y lamentablemente no me fue como lo esperaba, me faltó empeño y decidir retirarme de esa universidad, de ahí entonces me cambié a la Santo Tomás, pero en la misma carrera. Fue una decisión super difícil que me costó mucho tomar, que si bien me afectó totalmente en la parte emocional, recibí mucho apoyo de mi tutora, y de Incide en la parte emocional para que me levantara, porque nunca en mi vida había repetido ni fracasado ni nada, entonces fue un golpe super fuerte. Postulé a Incide en 4to medio y ahí obtuve la beca para mi primer año de universidad en la Santa María. Supe de Incide a través de la jefa de mi mamá porque ella tiene una hermana que es parte de un grupo de apoyo y ella le dijo a la jefa de mi mamá que yo postulara. Solicité todos los papeles, la carta se la pedí a la directora del liceo y llegué súper nerviosa a la entrevista porque era muy importante para mí. De tantos alumnos que venían con la misma ilusión que la mía, pero fue lindo, y más aún cuando recibí la noticia de que iba a ser parte de esta familia, de esta fundación. De ahí en adelante, ¿Cómo fue tu experiencia en la fundación? Ha sido una experiencia super linda en donde me he dado cuenta de que a pesar de mis fracasos estudiando, he crecido mucho sobre todo en la parte de conocerme a mí misma, potenciar mis habilidades, me he sentido totalmente apoyada, como si no hubiera límites, que las puertas están totalmente abiertas para que yo siga caminando y poder cumplir mi sueño y, que después de ese sueño, ya no van a haber límites, solamente los que yo me ponga. En cuanto a mi mayor dificultad, fue cuando me cambié de institución, en la que sentí como si no tuviera las habilidades para estudiar una carrera en una institución superior. Pero en el camino me fui dando cuenta de que en realidad sí las tenía, que soy capaz de dar lo que estoy dando y mucho más. Pero mi mayor dificultad durante estos 3 años en Incide, fue haber fracasado en esa institución, que fue lo que más me afectó, pero gracias al apoyo no cedí, y seguí estudiando en otra institución en una carrera que cada día voy conociendo y cada vez me gusta más. Lo que siento hasta el día de hoy, lo que siento en este nuevo instituto, en la Santo Tomás, es que no soy un número, soy una persona, no era como lo que sentía realmente en la Santa María, que era como un número más y listo. Acá me he sentido totalmente apoyada, pude hablar con mi jefe de carrera, conocerlo, saber que están ahí como apoyo, que se preocupan por uno como persona, que si un alumno tiene habilidades tratan de potenciarlo mucho más y eso es lo que me ha gustado. ¿Cómo tomaste el tema del estudio online en pandemia? Una travesía. Mi carrera principalmente se da en la noche, de vespertino, no se da en el día. Entonces ha sido complicado. Al principio fue la conectividad, después fue lo complejo que es estudiar en la casa con sus diferentes distracciones. Que tu habitación se transforme en tu sala de clases, sala de estudio, donde descansas, donde te distraes, al menos para mí fue de las cosas más complejas, además de estar lejos de mi familia. Yo creo que eso fue lo que más me ha costado y afectado de la pandemia. ¿Qué logros universitarios destacas más desde que entraste a Incide? Yo creo que mis notas han mejorado un poco más, he tratado de mejorarlas. Hice una Escuela de Líderes, en la cual estoy con certificado en mano. Estoy participando en un proyecto de un ventilador mecánico y futuramente participaré en otro. Mi jefe de carrera me postuló a una Beca de Sello de la institución, que es una beca que solo los jefe de carrera pueden postular a sus alumnos en la que corresponde una baja de arancel y lo sentí como un gran logro, algo que te hace distinguir del resto y te muestra otras habilidades. ¿Qué seguirá en el futuro? Al tener mi título me gustaría trabajar en lo que estudié y quizás en un futuro, si es que se puede, crear una empresa o tener un trabajo más estable y, con ello, apoyar a un alumno, eso ha sido mi mayor sueño en toda mi vida, poder ayudar con lo que yo puedo. Ya sea compartiendo mis conocimientos, aportando a la industria, o si puedo apoyar a alguien económicamente, para que pueda estudiar. Dar lo que a mí me otorgaron, devolver la mano, es lo que me motiva mucho ayudar al resto. Yo estoy enormemente agradecida con la fundación, con mi tutora, con el grupo, aunque no los conozca, yo creo que se lo he dicho muchas veces a mi tutora, que le agradezco infinitamente el apoyo que ella me ha dado a través de estos 3 años, ha sido mi pilar y motivación para no perder mi foco y seguir dando todo para lograr esa meta para la cual trabajo día a día. Desde la organización sin fines de lucro le brindaron apoyó en dos periodos; en primer lugar, durante sus estudios técnicos y después cuando decidió sacar la carrera profesional en Construcción Civil.  Felipe Cruz tiene 22 años, es oriundo de La Troya Sur, una localidad en la comuna de Peralillo, y en el año 2016 ingresó a estudiar Construcción Civil en el Instituto Profesional AIEP de San Fernando, en donde en primer lugar sacó la carrera técnica y después la profesional. El ex alumno de Incide terminó sus estudios a finales del año pasado, actualmente se encuentra trabajando de forma particular y a la espera de iniciar su práctica profesional, el último paso antes de titularse y convertirse en profesional.
¿Qué fue lo que más te costó en tu último año de estudios? Para mí, el 2020 fue mucho más estresante que años anteriores, porque de partida, tenía que coordinar muchos tiempos, ya que además de los estudios, también tuve que trabajar, entonces hubo ocasiones en donde tuve que faltar al trabajo para poder realizar las labores del instituto. El tema de manejar mis tiempos fue lo que más me costó, el año pasado fue lejos el más estresante en ese sentido. ¿Cómo conociste Incide? En el año 2016, ellos vinieron al liceo donde yo estudiaba, ahí hicieron una charla, se dieron a conocer, nos contaron de qué trataba la fundación y me entusiasmé, después postule y afortunadamente quedé seleccionado. ¿Cómo fue la relación con tus tutores? Mi tutora fue Clara Munita y la relación siempre fue súper buena, cada vez que yo necesitaba algo, ella siempre estaba ahí, siempre me recalco que cualquier cosa que necesitara se lo hiciera saber, porque era la única forma en la cual ella me iba a poder ayudar en conjunto con la fundación, si yo me quedaba callado y no hablaba, no iba a obtener nada provechoso. La relación fluyó de inmediato, la verdad mi personalidad es un poco extrovertida, me gusta tirar la talla para romper el hielo, obviamente siempre con respeto, pero gracias a esto la relación se dio desde el principio. ¿Cómo fue tu experiencia con Incide recomendarías la fundación? ¡Claro!. Aproveche la oportunidad que me dio Incide, ya que no son muchas las instituciones que ofrecen ayuda y dan las oportunidades para que los jóvenes de zonas rurales puedan sacar su carrera y puedan convertirse en profesionales. Yo creo que el que no aprovecha esta oportunidad está muy mal enfocado. Yo con Incide he recibido mucho apoyo, ya sea en la parte monetaria como la parte afectiva, prácticamente se vuelven parte de tu familia, o es como tener una familia más. También me ayudaron en la parte psicológica, recuerdo que en primer año fui a una reunión que se hizo en Santiago, posteriormente no pude asistir por motivos de estudios, ya que en tercer año empecé a estudiar de noche, por ese motivo hubo eventos en donde no pude asistir, pero siempre estaba en contacto con la gente de la fundación, tanto con Fernanda, que me escuchaba y me daba consejos y también con Pamela la nueva psicóloga, yo creo que fui uno de los que le sacó el jugo a Pamela, porque siempre le conté los problemas personales y académicos que me iban pasando en el camino. ¿te gustaría mantener el contacto con Incide o con tu tutora? ¡Si por supuesto!, también me gustaría poder ayudar en el futuro, por ejemplo, si un alumno nuevo estudia la misma carrera que yo, me gustaría poder ayudarlo en lo que necesite. Así como hubo tantas personas que me ayudaron, yo sería muy feliz de hacer lo mismo. ¿Te gustaría unirte en un futuro a la fundación ya sea como socio o tutor? Claro, recuerdo que cuando estaba estudiando había una niña que había egresado hace poco y ya no formaba parte de Incide, ella me ayudó en muchos ramos. Entonces me gustaría hacer lo mismo, quizás no puedo ser socio en estos momentos porque no podría aportar mucho económicamente, pero si puedo aportar con mi conocimiento. ¿Qué esperas de este año 2021? Primero que todo espero poder realizar una buena práctica profesional, para poder titularme y egresar de mi carrera, porque es lo único que me falta. El año pasado tuve unos problemas que no me permitieron realizar la práctica durante este verano, sin embargo, ya tengo solucionado ese tema y estoy expectante por realizar la práctica y recibir mi título. ¿Qué consejo le darías a los nuevos miembros de Incide? Que aprovechen al máximo la oportunidad, porque, así como me dieron la oportunidad a mi y la aproveché, también tuve compañeros que no la supieron aprovechar y que a esta altura del partido deben estar arrepentidos. Yo creo que pocas organizaciones realizan el trabajo que hace Incide, ellos están ahí, te motivan, incentivan te preguntan que necesitas, que te falta, o de qué forma te pueden ayudar para salir adelante, es un bonito gesto y yo creo que todo aquel que se beneficie y no lo sabe aprovechar hace un acto de desagradecimiento. De Santiago al Maule, Tarek fue testigo de cómo los hijos de amigos y vecinos sufrían la brecha educacional, jóvenes que no podían acceder fácilmente a la educación superior. Motivado por el ámbito de la educación, ingresó a Incide para aportar a cambiar el destino de esos jóvenes.  Egresado de Derecho en la Universidad de Chile, trabajó como procurador judicial desde tercer año. Después de egresar hizo el examen de grado, la práctica en la oficina de DD.HH. y fue ayudante de DD.HH. en la facultad de derecho. Además, trabajó como abogado unos meses antes de entrar en la fundación.
¿Cómo conociste Incide y qué te motivó a trabajar aquí? La conocí por Pamela, ella es amiga mía, y me lo comentó porque trabajaba acá, el trabajo que hacían, y la verdad es que la motivación fue que construyeran hartas cosas que me motivan a postular a trabajar acá en Incide. Por un lado, siempre tuve la inquietud de trabajar en una fundación y bueno, por ahí fue que llegué también. Por otro lado, también fue entrar en la esfera de la educación, entonces, que de por sí estuviera en ese rubro ya era algo que me agradó bastante. Además confluyó también que me fui de Santiago y me vine a vivir a un sector rural, y ver a los hijos de mis vecinos que tienen efectivamente problemas de acceso a la educación superior y, también, yo creo que me llamó la atención del trabajo que se hace, que cambia la vida de quien accede a la beca, de convertirse en profesional, crea un impacto en la zona, que es complejo acceder a la educación universitaria, quizás algunos los primeros de sus familias, cambia la vida de esa persona, la de su familia, le da oportunidades increíblemente mayores a las que tenía antes y cambia la zona. Creo que por ese lado me gustó el ámbito de la educación, impactar los sectores que están dejados de lado mediante la educación. ¿Has tenido algún acercamiento a algún caso de los alumnos con los que trabaja Incide? Un poco lo que te contaba, aquí me ha tocado trabajar con cosas cotidianas, con cosas de los vecinos, y ellos me han contado, acá en el Maule que es donde estoy, pero yo creo que hay ciertos problemas comunes. Tengo amigos que tienen casa y me ha tocado ir a las zonas, y son bastante de “sacrificio”. Hay muchas empresas, no hay una preocupación por parte del Estado ni de nadie por otorgar servicios básicos a la gente. Los índices de pobreza multidimensional son tremendos y se puede ver cuando uno está allá. ¿Cómo te proyectas tanto personal como laboralmente en esta organización? En Incide yo entré con trabajo de medio tiempo, en el área de recursos y alianzas, y un poco la conversación siempre fue de proyectar este trabajo en la medida de hacer sustentable y sostenible la fundación al corto y mediano plazo. En ese sentido me proyecto, por lo menos en el mediano plazo, pero también en la medida de hacer crecer Incide y eso corresponde fundamentalmente a conseguir más recursos, entonces yo me proyecto en incide en la medida que el trabajo vaya resultando y efectivamente podamos recibir donaciones de empresas, tener becados a más alumnos. ¿Cuáles podrían ser los objetivos a buscar este año? ¿Qué es lo que esperan? Yo igual, aunque no llevo mucho tiempo en Incide, estoy trabajando más con los objetivos que se me entregaron y específicamente en mi área que, en el fondo, los objetivos debieran ser ingresar más socios, tener un buen aumento, y también como un gran desafío este año, serían lograr donaciones de empresas, que se comprometan y, más allá, crear un vínculo, que vaya algo más allá, crear economía circular y que las empresas potencien el terreno y los lugares donde habita.  Contrata tu #SOAPIncide, tu seguro de siempre pero esta vez solidario. Puedes elegir donar desde $1.000 y ayudarnos a seguir financiando el apoyo integral que les ofrecemos a nuestros estudiantes.
Necesitamos mil aportes de $1.500 pesos para entregar una beca completa durante un año a un alumno INCIDE. Ayúdanos a seguir trabajando por la educación, para llegar a más lugares y más estudiantes. Hoy son 36 alumnos que estudian con nuestras becas de INCIDE y con tu ayuda pueden ser más. ¡Contrata tu SOAP con INCIDE y compártelo con tus conocidos!
 Quedan solo 5 días para que termine nuestra colecta 2021 y en Incide te queremos recordar que aun estás a tiempo para realizar una donación. Todo lo recaudado irá en beneficio de mejorar nuestros servicios y planes de acción para que los jóvenes puedan mantenerse en la educación superior.
Desde que iniciamos esta campaña hemos estado esperanzados en lograr la meta, ya que aunque tratamos de ayudar y apoyar con nuestras becas a todos los que podemos, sabemos que no es posible hacerlo con toda la población que se nos acerca. Es por eso por lo que hacemos un llamado a que donen para que no solamente nos ayuden a nosotros, sino que a todos los jóvenes y adolescentes que se encuentran ahí fuera, por aquellos que no pueden acceder a estudiar o no se pueden mantener fácilmente. Para evitar la deserción y avivar la educación. Ivone plaza, alumna Incide: “he ido formando lazos con cada uno de los miembros de la fundación”8/3/2021 La estudiante de enfermería postuló a nuestra organización cuando estaba terminando cuarto medio, hoy ya se prepara para iniciar su segundo año de carrera y está a punto de cumplir su primer aniversario siendo parte de Incide  Ivone Plaza Allende, de 19 años, es oriunda de Chépica, una localidad en la sexta región. El año pasado empezó a estudiar enfermería en la Universidad de Talca. La estudiante tenía altas expectativas para su primer año universitario en donde lamentablemente con la llegada del coronavirus limitó su experiencia. Sin embargo, Ivone cuenta que le ha gustado la carrera, se ha tenido que adaptar y superar los obstáculos, está motivada y cuenta con el apoyo de Incide y sus tutores Francisco y Haida
¿Cómo ha sido tu primer año universitario? Hasta el momento, la carrera me ha gustado, pese a que estamos en clases online. Cómo alumna estaba llena de expectativas y tenía otras ilusiones de cómo sería el primer año, pero la pandemia llegó en marzo, justamente cuando comenzaban las clases, por lo que fue todo muy rápido y tuve que adaptarme y superar todos los obstáculos. ¿Cómo has llevado las clases online, que es lo que más te ha costado? Los ramos que he tenido hasta el momento han sido más bien teóricos, por lo cual no he necesitado tener clases prácticas, o más bien no con tanta urgencia como lo sería este segundo año. Yo tenía hábitos de estudio desde que estaba en el liceo, pero al estar en la casa uno tiene más distracciones, cosas que hacer, o qué podría hacer teniendo clases online. Ese fue uno de mis mayores obstáculos, pero hay que tener constancia y saber cuáles son las tareas principales que uno debe priorizar. ¿Qué es lo que más te ha gustado de enfermería? Me gusta el área de la salud, por el enfoque que tiene en ayudar a las personas, además me gusta aprender cosas nuevas todos los días, ir avanzando en mis conocimientos, esos son dos aspectos que llamaron mi atención, ya que siento que el área de la salud es muy amplia. ¿Cómo conociste a Incide, te ha servido su apoyo? Conocí a Incide en una charla que fueron a realizar a mi liceo cuando yo estaba en cuarto medio, en donde nos dijeron que podíamos postular y ser parte de la fundación. El mensaje iba dirigido a todos los alumnos que tuviéramos el propósito de seguir estudiando y que quisiéramos salir adelante. Nos explicaron su programa, en donde daban apoyo emocional, académico y económico. A mí me pareció muy interesante la idea, me gusto que se enfocarán en liceos que fueran públicos y en ayudar a los jóvenes que más lo necesitan. En ese momento realicé mi postulación y la primera semana de marzo quedé seleccionada. Con la Fundación Incide uno va formando lazos con cada uno de los miembros, me han entregado apoyo emocional, académico y económico. Esta ayuda es fundamental, ya que me han ayudado a crecer como persona, a creer en mí misma y a darme cuenta de mis capacidades. ¿Cómo ha sido la relación con tus tutores? El apoyo de mis tutores ha sido tan importante como la ayuda que me ha brindado la fundación. Haida y Francisco son madre e hijo, y han sido fundamentales durante este año. El compromiso que hay detrás de ellos, preocuparse de los alumnos, escribirles, saber cómo están, preguntarle cómo les está yendo en los estudios, si tienen materias complicadas, ramos que le cuestan más, si les gusta la carrera, se sienten cómodos, todos esos aspectos son importantes, sobre todo cuando un estudiante está en primer año y eligió una carrera en donde aún no está completamente seguro, porque uno es muy joven y desconoce todo lo que se viene. He sentido apoyo por parte de mis tutores ¿Qué impresión te ha dejado la fundación? En todas las encuestas que he realizado cuando he asistido a los encuentros, charlas, el evento de cierre del año, siempre dejan un espacio que dice “deje comentarios o cosas que podría mejorar de Incide” y nunca he encontrado algo malo o por mejorar. Además de todos los encuentros, tenemos reuniones cada cierto tiempo con una psicóloga en donde hemos podido conversar de cómo estamos, cómo nos sentimos, lo cual es importante, ya que muchos jóvenes están con estrés porque están en la casa, o hace mucho tiempo que no conversan con otras personas y es importante ese apoyo y ayuda, que se preocupen de cada uno de los que somos parte de la fundación. Loreto Eyzaguirre además de ejercer su profesión y brindar apoyo a los alumnos, es miembro del directorio de la función desde el 2015. Cuenta que este año han aumentado los casos de estrés y ansiedad en los estudiantes secundarios.  El año pasado, con la llegada del covid-19 y las clases online, los estudiantes universitarios han tenido que adaptarse rápidamente para poder superar los obstáculos. El periodo académico 2021 aún es incierto, pero probablemente se mantengan las clases a distancia. Loreto Eyzaguirre psicóloga de la fundación, recomienda a los alumnos organizar sus tiempos, dedicar espacios para sus estudios, pero también para hacer las actividades que los apasionan, ya que son fundamentales para tener una buena salud mental.
-¿Qué consejos podrías darles a los estudiantes que se integran este año a la educación superior, y que tendrán su primera experiencia desde un computador? Es muy difícil vivir la experiencia universitaria en ese sentido, porque, quienes recién se integran a la educación superior, se van a perder algunas cosas, como conocer mejor a los compañeros, estar en el patio, conocer a gente de otras carreras, entre otros aspectos. Yo creo que lo mejor es pensar que esto no va a ser para siempre y que solo es un periodo, creo que es importante aprovechar este momento para empezar a meterse de lleno en los temas de la carrera, más que en la vida universitaria en sí misma, me refiero a poder averiguar sobre los cursos que hay durante los distintos semestres, poner atención en clases para ver que les gusta y que no, porque claro, es una entrada super distinta, pero va a ser solo por un tiempo, después van a poder comenzar a vivir todo lo que conlleva la vida universitaria. Respecto a las clases online, yo les recomendaría que trataran de armar panoramas con sus amigos del colegio, o que, si han hecho amigos en la universidad, que armen panoramas fuera de los estudios y de la pantalla, que puedan juntarse quizás al aire libre, teniendo en cuenta las medidas sanitarias, y que hagan deporte, porque eso va a ser importante para poder soportar el hecho de estar frente a un computador el día completo. -¿Cómo los estudiantes podrían organizar sus horarios, para que esto no afecte su rendimiento ni su salud mental? Lo que más ayuda en temas de salud mental es la rutina, está super comprobado que establecer una rutina te ayuda a poder sobrellevar la incertidumbre o estar mucho tiempo encerrado, entonces, lo que yo les recomendaría es que hagan sus propias rutinas, como por ejemplo de lunes a viernes levantarse a cierto horario, ducharse, vestirse, tener horarios de estudio, tener horarios para hacer cosas en la casa, también tener horas libres, las que son super importantes, tener ciertos momentos para hacer deporte, hacer lo que más les gusta, pero tener ciertas rutinas establecidas donde puedan tener un poquito de todo, es decir, combinar estudios con las labores del hogar, pero también con momentos personales, de descanso y para hacer cosas que les gusten. -¿Has visto diferencias en el comportamiento y salud mental de los jóvenes que han tenido que estudiar desde sus casas? Sí, de todas maneras, yo creo que próximamente se viene fuerte el tema de la salud mental, hay mucho estrés, hay muchos más síntomas depresivos, hay mucha ansiedad, y por supuesto todo esto influye mucho en los estudios. Cuando uno está muy estresado, muy ansioso o medio deprimido, eso interfiere en poder concentrarte, memorizar o poder procesar la información que te llega, entonces al final se termina generando un círculo vicioso, en donde a los alumnos se les hace más difícil estudiar y por ende se estresan más y no pueden obtener los resultados que quieren, eso les genera más ansiedad, entonces es súper complicado. Por lo mismo generarse rutinas de autocuidado es super importante, hacer cosas que a uno le gusten y donde pueda tener tiempo libre va a ser algo que me va a ayudar en el momento de estudiar porque me va a ayudar a bajar el estrés y ansiedad. -¿Qué recomendaría en los casos donde los estudiantes ya tienen problemas de estrés o ansiedad? Es super distinto sentirse ansioso o estresado a cuando se debe pedir ayuda, porque es super normal en los tiempos que vivimos, estar un poco ansioso, estresado, tener algunos problemas para dormir, entre otras cosas, pero cuando ya llegas a un punto en que no puedes manejar tu angustia o no estás durmiendo, o no puedes parar de comer, entre otros síntomas, en ese momento de todas maneras les recomendaría ir pedir ayuda y recurrir a un especialista, porque es él quien los va a ayudar a poder procesar la situación y ver si es que necesitan alguna ayuda adicional o algo por el estilo, pero de todas maneras les recomiendo consultar con un experto.  Súmate a nuestra Colecta Virtual
GUISEL BARROS: “Mi experiencia fue más que buena, el apoyo de la fundación fue fundamental”19/2/2021
 El monto conseguido será utilizado para cubrir los gastos de una nueva campaña de búsqueda de socios para la fundación.
La Fundación Fortalecer realizó por primera vez, un concurso para los participantes de un taller de gestión de organizaciones sin fines de lucro, en donde nuestra fundación logró adjudicarse el Fondo Fortalecidos. La obtención de la ayuda económica es muy oportuna, ya que llega en tiempos donde la pandemia ha afectado la economía de todos, por lo tanto, nos da la posibilidad de seguir invirtiendo en los objetivos de nuestra organización. Cada año debemos realizar distintas campañas y colectas para poder financiar los proyectos, objetivos y principalmente las becas de nuestros estudiantes. El Fondo Fortalecidos nos ayudará a financiar una nueva campaña de búsqueda de socios, la que se llevará a cabo durante el mes de abril. Te invitamos a que compartas nuestra campaña por redes sociales y en tus círculos de amigos y familiares, ya que necesitamos sumar la mayor cantidad de socios para seguir ayudando y potenciando a los jóvenes de zonas rurales que tienen el sueño de convertirse en profesionales. Haz clic aquí para editar.  El evento, debido a la pandemia, se realizó de forma remota con cada uno de los alumnos y parte del equipo directivo de Incide, además de tutores y miembros de grupos. Dicho programa, logró recapitular todas las actividades y logros de los alumnos a lo largo del año, además de nuevas adquisiciones por parte de la fundación e incorporaciones de alumnos nuevos para el próximo 2021.
Por primera vez desde la formación de Fundación Incide, el pasado 26 de enero del 2021, se realizó el Evento Anual de Cierre año 2020 que congregó tanto a alumnos del respectivo año, como a ex alumnos, en un acontecimiento que premió a aquellos más destacados, tanto en sus estudios como en otras actividades extracurriculares. La actividad, que fue realizada de forma remota y duró cerca de una hora y media, además de contar con la participación de los alumnos, también contó con la contribución del equipo Incide: la directora ejecutiva Fernanda González y la encargada de apoyo Pamela Merril, quienes se encargaron de dirigir las diferentes actividades y eventos de premiación. La actividad partió cerca de las 18:30 horas con una entrada de bienvenida por parte del equipo Incide, seguido de un discurso se apertura en el que se destacaron las cosas mas importantes del año, además de los nuevos logros conseguidos recientemente como: la incorporación de 9 estudiantes al programa de becas, un encuentro psicoemocional entre los alumnos de forma remota, la unión a la Comunidad de Organizaciones Sociales y la obtención del fondo Fortalecidos que aportará enormemente a la obtención de nuevos socios. A medida del avance del evento, se realizó la premiación a los mejores alumnos en categorías como a aquellos en: “Esfuerzo y Superación”, “Alegrías en las dificultades del año”, “Esfuerzo y Amistad a sus compañeros”, “Responsabilidad y Compromiso”, “Superación Curricular”, “participación” y, el “Espíritu Incide” que reúne el esfuerzo, compañerismo, participación, responsabilidad y disposición por los demás. Asimismo, contó con unas palabras de agradecimiento por parte de los alumnos y videos motivacionales por parte de los tutores a los alumnos titulados. A pesar de su realización en forma remota, se espera que de aquí en adelante estas actividades puedan conmemorarse de forma más seguida y con cada vez más ganas y apoyo por parte de toda la familia que forma la Fundación Incide. Haz clic aquí para editar.  INCIDE para mí no es sólo apoyo económico y académico, sino que gracias al apoyo emocional es una familia que está dispuesta a apoyarnos y fomentar a que logremos nuestro objetivo. INCIDE se ha convertido en un apoyo fundamental en mis estudios. Antes de pertenecer a INCIDE, entrar a la universidad solo era un sueño que se veía restringido y con varios obstáculos. Cuando tuve la oportunidad de pertenecer a esta organización renació una esperanza de poder seguir con mis estudios superiores que se veían tan lejanos. De ese momento han pasado cuatro años y ya estoy finalizando mi cuarto año de Enfermería en la U. Católica del Maule. El apoyo que recibí desde que ingresé a la vida universitaria fue fundamental, ya que entrar a la universidad implica muchos cambios en nuestras vidas como, por ejemplo, aprender a ser más independientes y a distribuir los tiempos y exigencias que a veces no estábamos acostumbrados. En mi experiencia, lo que más me costó durante el primer semestre fue adaptarme a la vida universitaria. Sentía que era mucha la exigencia y sentía terror en desilusionar a mi familia que estaba muy contenta de mi ingreso a la universidad. Creo que estos son miedos que están presente en todos nosotros como estudiantes, pero en conjunto con mi tutora fuimos hablando referente a ese tema y me entrego técnicas para poder estar más tranquila y consejos que en esos instantes que no sabía qué hacer eran muy importantes. En INCIDE están dispuestos a escucharnos cuando nos sentimos frustrados y nos motivan a seguir adelante, teniendo fe en que podemos lograrlo hasta cuando ni nosotros mismos lo creemos. El apoyo que entrega el tutor es fundamental para esto, como también lo hacen a través del equipo de INCIDE, quienes siempre están preocupados de nuestras vidas y procesos. Además, si no hubiera pertenecido a INCIDE creo que habría sido muy difícil seguir estudiando, debido a que hubiera tenido que haber trabajado para sustentar mis estudios y esta misma condición me habría hecho optar por algo más corto que realmente no deseaba. No me queda más que agradecer a la fundación por creer en mí, haberme brindado el apoyo y acompañarme en este proceso. Sin la fundación todo lo que estoy viviendo en este momento con mi carrera hubiera sido solo un sueño. ¡Hoy puedo decir que estoy a un paso de convertirme en enfermera!  El apoyo académico que otorgamos en INCIDE no se basa sólo en ayuda en asignaturas en que presenten dificultades, creemos firmemente que nuestro trabajo debe terminar con el posicionamiento laboral de nuestros becados. Para poder llegar a esa meta, hemos implementado desde el 2018 un programa de posicionamiento de prácticas profesionales para nuestros alumnos. El primer, año a través de nuestra gestión, logramos que Manuel López realizará su práctica de Técnico Agrícola y Ganadero en una Lechería de la región de los Lagos.
El verano del 2020, nuestra alumna Jacqueline Gallardo realizó su práctica de Ingeniería Civil en Embalse Convento Viejo ubicado en la VIº región. Jacqueline es becada INCIDE desde el 2016, si bien su primer año fue difícil y le costó adaptarse al ritmo universitario, logró salir adelante y ha destacado por su excelente desempeño, apoyo a compañeros en algunas materias e incluso se ha convertido en ayudante de algunas asignaturas en su universidad. Conversamos con ella para que nos contara más sobre su experiencia en Embalse Convento Viejo y sus expectativas sobre este proceso que puede ser de mucha utilidad para un futuro laboral: -¿Cómo llegaste a hacer tu práctica en esa institución? ¿Cuál fue el proceso para ingresar? La practica profesional 1 fue realizada en Sociedad y Concesionaria Embalse Convento Viejo, yo no tenía ningún contacto en esa empresa y en la base de datos de la universidad tampoco estaba. Entonces, Fernanda me contactó con el Gerente Comercial para poder realizar el proceso de postulación. El proceso fue a través de una entrevista, luego revisaron mi currículo, mi universidad y calificaciones y el área donde yo quería trabajar. -¿Qué es lo que te llamó la atención de realizar la práctica en Convento Viejo? Las problemáticas que se podían abordar, además de ver cómo nueva una estrategia de mejora aporta en un mejor funcionamiento de los sistemas productivos. Además es una empresa que está en nuestra zona y donde podía conocer diferentes áreas de mi profesión. -¿En qué área realizaste la práctica? En el área comercial. Mi función principal fue implementando una nueva metodología para el registro y seguimiento de contratos de venta de agua. -¿Qué fue lo más difícil de tu práctica? Lo más difícil fue lograr que se adapten los colaboradores de la empresa a la nueva modalidad que estábamos implementando, ya que estaban acostumbrados al antiguo sistema manual, y al incorporar software y tecnología para realizar el proceso de registro y seguimiento de contratos de venta de agua, a veces no se cumplía. Por lo que tuve que ser muy insistente para que lográramos realizar el trabajo. ¿Qué fue lo que más te gustó de la práctica? Lo que más me gusto fue el equipo de trabajo, siempre me sentí apoyada por ellos en las actividades que tuve realizar, además sentí que confiaban en mi y en mi trabajo. Me sentí en todo momento valorada y sentí que pude adquirir desafíos y responsabilidades que logré cumplir. ¡Fue una excelente experiencia! ¿Qué expectativas tenías sobre la práctica? ¿Se cumplieron? Mi mayor expectativa era adecuarme al ambiente laboral y que pudiera aplicar mis conocimientos y desempeñarme de forma correcta el área en la que estaba designada. Y efectivamente se cumplieron mis expectativas, porque me sentí muy a gusto y pude desempeñarme de la mejor manera posible. Fue súper gratificante darme cuenta que lo que me gustaba de forma teórica según los ramos que he tenido, al momento de ponerlos en práctica me siguiera gustando. ¿Qué importancia crees que tiene la práctica para el futuro laboral? ¿Por qué? La práctica profesional es fundamental para el futuro laboral porque es una instancia que permite acercarnos y conocer el mundo laboral, es el momento de poner en marcha y utilizar lo aprendido para dar así solución a problemas existentes dentro de la empresa, utilizar los valores y las habilidades sociales para colaborar con un equipo de trabajo. Además de cumplir un horario, seguir normas, mantener la calma, cumplir con las expectativas, funciones y labores asignadas, ser responsable, y respetar las diferentes opiniones de cada colaborador. Si tuvieras que dar un mensaje a personas que no conocen Fundación Incide, ¿qué les dirías? Fundación Incide te abre puertas, es una fuente de apoyo inagotable, te entregan la confianza para que sepas que puedes recurrir a la fundación cada vez que sea necesario, y por sobre todo creen en ti, en tus capacidades de lograr cada meta que te propongas. La verdad es que INCIDE no es sólo apoyo económico, sino que es también un gran apoyo emocional, porque el equipo en conjunto con mi tutor me han brindado herramientas para superarme como estudiante y como persona a lo largo de estos años. Y, por sobre todo, han confiado en mi desde el primer día.  Leandra proviene de Chépica, VIº Región. Ingresó a nuestra Fundación el año 2015 cuando comenzó sus estudios de Medicina en la Universidad de Chile. Leandra tiene cinco hermanos y su hermana menor también es parte de INCIDE.
Leandra siempre destacó en su Liceo por su buen rendimiento y responsabilidad. Al momento de ingresar a Medicina su rendimiento bajó, sus métodos de estudio no funcionaban y sintió que no era capaz. Gracias al apoyo y motivación constante de su tutora, su perseverancia y esfuerzo logró salir adelante. -¿Qué fue lo que más te costó de tus 2 primeros años de la carrera? Los primeros dos años de universidad fueron difíciles para mí, porque el liceo en el que estudié no nos entregaba las herramientas necesarias para afrontar la universidad. Es por esto que lo más que me costó fue lograr nivelar los déficits educacionales del Liceo; que eran demasiados. Se asumía que debía tener conocimiento en algunos ramos que no tenía, entonces mi gran trabajo fue ser capaz de ponerme al día y agregar las nuevos conocimientos. Además, creía que sabía estudiar pero me di cuenta que no era así. -¿Cómo te sentiste cuando los resultados que obtenías no eran los que esperabas? Me sentía angustiada, estresada y triste. También sentí que tal vez no eres capaz de lograr lo mismo que mis compañeros. Esto nunca me pasó en el liceo, por lo que era súper frustrante sentir que no podía. ¿Pensaste alguna vez retirarte de la carrera? Si, varias veces me lo plantee. ¿Cómo solucionaste los problemas académicos que tenías? Asistiendo a todas las ayudantías que se nos entregaban en la U; estudiando el doble que mis compañeros y poniendo el mayor esfuerzo siempre. Intenté concentrarme lo más posible en mis estudios y que toda la angustia y frustración que sentía no afectara tanto en mi rendimiento. -¿Tenias a alguien de tu familia que pudiera ayudarte en la parte académica? No. ¿Cómo te sientes ahora con tus estudios? Creo que después de mucho esfuerzo y constancia logré ponerme al día y conseguí encontrar un método de estudio que facilita mi aprendizaje. Si bien, me atrasé en mi carrera en los primeros años, hace ya 3 años que he logrado aprobar todo y seguir avanzado en mi carrera. ¿Cuál es tu sueño y como lo pretendes cumplir? Mi sueño es tener una casa y ser feliz con mi familia. Si tuvieras que dar un mensaje a personas que no conocen Fundación Incide ¿Qué le dirías? Que la fundación es una oportunidad de ayudar a algún joven que de verdad lo necesita y que aunque no lo crean esta ayuda no es poca, sino que es cambiar la vida y el futuro de nosotros y nuestras familias.  Alejandro es estudiante de Ingeniería en Mecatrónica en la U. de Talca. Es becado INCIDE desde el 2017 y, al igual que muchos de sus compañeros, la pandemia hizo que su rutina de estudio se viera interrumpida generando nuevas dificultades que ha tenido que ir solucionando de las maneras más ingeniosas.
¿Cómo es el lugar donde vives? Yo vivo en un pueblo llamado Los Coipos, ubicado en una zona rural en el secano costero, a 1 hora de Curicó hacia el interior de Hualañé. Básicamente se ubica en un rinconcito entre la Sexta y Séptima región. Es un pueblo que a la fecha sufre por la sequía que azota la zona central del país, por ser un lugar que se sustenta de la agricultura y la ganadería. Tiene su encanto, debido a que aún se mantiene la esencia de un sector campesino por estar rodeado de cerros y encontrarse en un lugar apartado del ritmo de vida agitado de la ciudad. ¿Cuál es el sistema que implementó tu universidad para realizar las clases? La Universidad de Talca se encuentra impartiendo clases de manera online, las cuales son grabadas por los profesores y luego, junto con guías de ejercicios en algunos casos, son subidas a una plataforma digital llamada Educandus. Además, contamos con horarios de ayudantías. ¿De qué forma has solucionado los problemas de conexión? Me he visto forzado a ir a un cerro y salir en auto a lugares en los que si hay señal con el fin de poder descargar las clases a las que no puedo asistir. Ya que, donde vivo no hay señal todo el día de internet. ¿Qué es lo más raro que has tenido que hacer para poder seguir estudiando? Creo que lo más raro que he tenido que hacer es estar poniendo atención a una clase, y a la vez dando de comer a un corderito huérfano en mis brazos o estando rodeado de ovejas y vacas en la punta de un cerro. Además de un par de noches las cuales he tenido que ir a un cerro para poder enviar trabajos. ¿Te gustaría que se incentiven las clases en línea en el futuro? En mi situación las clases online no me favorecen debido al lugar en el que vivo, lo que hace que no puedo aprender de una buena manera los conocimientos que necesito para poder ser un profesional completo. A mi parecer, para formarme como un buen ingeniero necesito una educación presencial, en la que podamos ir a los distintos talleres que hay en la universidad en la que pueda interactuar de manera directa con los profesores, ayudantes y la infraestructura que esta nos ofrece. Si bien, existen simuladores online, creo que las universidades que quisieran impartir este tipo de carreras a través de internet necesitarían una reforma curricular casi completa junto con asegurar que sus alumnos cuenten con una conexión segura según lo permita, con el fin de asegurar una educación de calidad. |
